5. L. Roman sanatını, diğer işlevler yanında, eğitim aracı olarak da gören Ahmet Mithat, Paris'te Bir Türkte, duygu ve düşüncele

5. L. Roman sanatını, diğer işlevler yanında, eğitim aracı olarak da gören Ahmet Mithat, Paris'te Bir Türkte, duygu ve düşüncelerin romanlar vasıtasıyla olgunlaştınılabileceğini belirtir. II. Sosyal hayattaki güzellik ve çirkinlikler, kahra- manların şahsında roman sayfaları arasında iç içe bulunabilmelidir. III. Yazara göre, ancak bu tür eserler kabul gör- mekte ve roman kahramanlarının içine düştü ğü kötü hallerden ibret alınmalıdır. IV. Ancak romanların bu fonksiyonunu, yazarla- rin gerçekçi olması şartına bağlar. V. Roman kahramanları düşünce ve hissiyatıyla toplumdaki emsallerini andırmalı; hal, tavır ve fiilleriyle de insanlara ayna olmalıdır. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle bir pa- ragraf oluşturulursa sıralama aşağıdakilerden hangisi olmalıdır? A) I-IV-V-1l-lll B) II-IV-III-I-V C) III-11-V-IV-1 D) 1-III-V-11-IV E) III-V-IV-11-1 PARAGRA don ve vasa- ***Ne YAYINLARI ICAT 7. L A