Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

5. Matematik öğretmeni Alper Hoca bir özdeşliği öğren- cilerine anlatmak ve ispatlamak için aşağıdaki adımları izlemiştir. 1. Ad

5.
Matematik öğretmeni Alper Hoca bir özdeşliği öğren-
cilerine anlatmak ve ispatlamak için aşağıdaki adımları
izlemiştir.
1. Adım
2. Adım
3. Adım
ATEMATIK
a
b
a-b
a-b
P
D
b
b
ab
a
a
1
a
a
a-b
b
a-b
9
a
CO
a
a>>>
a-b
a-b
b
b
a
a
a-b
a
b
a
a-b
Buna göre, Al

5. Matematik öğretmeni Alper Hoca bir özdeşliği öğren- cilerine anlatmak ve ispatlamak için aşağıdaki adımları izlemiştir. 1. Adım 2. Adım 3. Adım ATEMATIK a b a-b a-b P D b b ab a a 1 a a a-b b a-b 9 a CO a a>>> a-b a-b b b a a a-b a b a a-b Buna göre, Alper Hoca öğrencilerine aşağıdaki özdeşliklerden hangisini ispatlamıştır? A) (a - b)² = a² - 2ab + b² B) (a + b)² = a² + 2ab + b² C) a²-b² = (a - b). (a + b) D) a² + b² = (a + b)² - 2ab E) a² + b² = (a - b)² + 2ab