İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

5. Osmanlı Devleti'nde eğitimin, siyasi bir araç ve toplum- sal fonksiyonlarının olduğu ilk kez Tanzimat Dönemi'nde fark edilmiş

5. Osmanlı Devleti'nde eğitimin, siyasi bir araç ve toplum- sal fonksiyonlarının olduğu ilk kez Tanzimat Dönemi'nde fark edilmiştir. Okullarda bu dönemde çocuk ve gençlere "Osmanlılık" ideali aşılanmaya başlamıştır. Çok uluslu ve çok inançlı olan Osmanlı D

5. Osmanlı Devleti'nde eğitimin, siyasi bir araç ve toplum- sal fonksiyonlarının olduğu ilk kez Tanzimat Dönemi'nde fark edilmiştir. Okullarda bu dönemde çocuk ve gençlere "Osmanlılık" ideali aşılanmaya başlamıştır. Çok uluslu ve çok inançlı olan Osmanlı Devleti'nde milleti ve dini- ne bakılmaksızın karma bir eğitim yapılarak ayrışmanın 2009 Yayush önüne geçilmeye çalışılmıştır. Batı tarzı eğitimin sistemli Fei bir hale getirilmesi ile aydınların ve devlet memurlarının yetiştirilmesi de kolaylaşmıştır. Medrese dışındaki devlet tarafından açılan kurumlar, ilk, orta ve yüksekokul şek- linde sınıflandırılmıştır. Bu çalışma ile geleneksel eğitim anlayışına dayalı kurumların yanı sıra çağdaş ve bilimsel anlayışa dayalı eğitim kurumları da Osmanlı ülkesinde kendine yer bulmuştur. Bu bilgilere göre, Osmanlı Devleti ile ilgili aşağıdaki çıkarımlardan hangisine ulaşılamaz? A Tanzimat Dönemi'nde, eğitimin devletin çıkarları doğ- rultusunda kullanılmasının gerekliliği anlaşılmıştır. B) Eğitimde ikiliklere neden olacak uygulamalara yer verilmiştir. Eğitim alanındaki uygulamalar ile Osmanlı toplumun- da inanç birliği sağlanmıştır. D) Eğitim faaliyetleri ile toplumsal kaynaşma sağlanma- ya çalışılmıştır. EY Eğitim kurumları sayesinde devletin idari mekaniz- masında yer alacak bireyler yetiştirilmiştir.