Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

5. TEST GIRIS Edebiyatın Tarih ve Din ile İlişkisi Aşağıdaki metinlerden hangisinin edebiyat tarihi niteliği taşıyan bir eserden

5.
TEST
GIRIS
Edebiyatın Tarih ve Din ile İlişkisi
Aşağıdaki metinlerden hangisinin edebiyat tarihi
niteliği taşıyan bir eserden alınmış olma ihtimali
daha düşüktür?
AMO IX. asırda yaşadığı sanılan, Yunan destan şiiri
Homeros'un destanlan böyledir. Homeros

5. TEST GIRIS Edebiyatın Tarih ve Din ile İlişkisi Aşağıdaki metinlerden hangisinin edebiyat tarihi niteliği taşıyan bir eserden alınmış olma ihtimali daha düşüktür? AMO IX. asırda yaşadığı sanılan, Yunan destan şiiri Homeros'un destanlan böyledir. Homeros, kendi ça- gindan 300 yıl kadar önce, Yunan yarımadasından gelen Aldualo'h (Akhali) savaşçılarla, Yunanlıların ili- on dedikleri Troya şehri savaşçıları arasında on yıl süren bir harbin son 49 günündeki vakalar etrafin- da söylenmiş Yunan destanlanını bütünleyen şiirdir. B "Ebu Said" ve "Hayyam" gibi büyük şairlerin elin- de şöhret kazanarak sonralan "dübeyt" ismi altın- da Arapçaya geçen "rubai" veya "terâne", Acem edebiyatına mahsus bir şekildir. Büyük bir kısmı terennüm edildiği için "terâne" adını da alan bu şeklin, Iran'ın İslam'dan evvelki edebi ananelerin- den alındığı ve daha eski şairlerden başlayarak ek- seriyetle kullanıldığı tahmin edilebilir. CUygurlar çağının edebiyatını ikiye ayırarak gözden geçirmek gerektir. Birinci devre Dokuz Oğuz dev- residir. Yani Dokuz Oğuz, Uygurların bugünkü dev- residir. Moğolistan'ı merkez edinerek yaşadıkları 745-840 yılları arasındaki çağdır. Bu devredeki Do- kuz Oğuz - Ugur edebiyatı aynen Göktürk edebi- yatına benzer ve onun devamıdır. İkinci devre ise Kırgızların ihtilâli üzerine Moğolistan'ı bırakarak sonraki devreye ait olan edebiyattır. D) Kadi Burhaneddin hem Anadolu Türk şiirinin kuru- colarından hem de Türkçeyi aruza ilk uygulayan- lardan sayılır. Aşk, yiğitlik, tasavvuf temalarını, sa- vaşlar ve ihtiraslarla pişen bir ruh olgunluğu içeri- sinde, kendine özgü bir söyleyişle dile getirir. Şiir dili Azeri şivesini andırmakla beraber, sözcüklerde deyişlerinde Doğu Anadolu ağızlarından da fayda- lanır. Ulusal nazım biçimi olan "tuyuğ”larında; ya- şantılarının tüm ürperişlerini, ulusal zevkini, savaş- çı ruhunu daha kuvvetli bulmaktayız. zmir'in işgaline ilk tepki başkent İstanbul'da Da- Minun Edebiyat Fakültesinden gelmişti. Darülfü- ne müderrislerinden Besim Ömer Paşa, göz dok- toru Esat Paşa, Akil Muhtar Bey, Musluhiddin Adil, Rıza Tevfik, Yusuf Razi, Yahya Kemal ve şehrin ön- de gelen aydınları ile öğrenciler Darülfünun Kon- ferans Salonu'nda toplanarak işgale karşı nasıl bir tavır takınılacağını tartışıp karara bağladılar; 17 Ma- yıs 1919 günü işgallere protesto mitingleri tertip edilmesi kararı alındı. 6. Aşağıdak arasında 7. Budiz Terini eserle B) Ahm- çüsü savv CYunu duğa B) Fuzi na ğu s Evli E nin rinc Tarih lumla li olay biyat şi ve nir. lün sü ları Bu mi dır