5 Zehra Öğretmen; "Bir iletken çerçevenin içinden ge- çen manyetik akının değişmesi çerçevede indüksi- yon elektromotor kuvveti
![5
Zehra Öğretmen; "Bir iletken çerçevenin içinden ge-
çen manyetik akının değişmesi çerçevede indüksi-
yon elektromotor kuvveti oluşmasına sebep olur. Olu-
şan indüksiyon elektromotor kuvvetin büyüklüğü akı-
nın değişim hızıyla doğru orantılıdır." bilgisin](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230311185448639273-4689704.jpeg?h=512)
5 Zehra Öğretmen; "Bir iletken çerçevenin içinden ge- çen manyetik akının değişmesi çerçevede indüksi- yon elektromotor kuvveti oluşmasına sebep olur. Olu- şan indüksiyon elektromotor kuvvetin büyüklüğü akı- nın değişim hızıyla doğru orantılıdır." bilgisini verdik- ten sonra öğrencilerden Şekil-I'deki gibi sayfa düzle- mine dik içeri doğru düzgün bir B manyetik alanı içe- risine yüzey normali sayfa düzleminin normaline para- lel yerleştirilen ryançaplı O merkezli iletken tel bir çer- çevede zamanla oluşturulan indüksiyon akımının sa- bit olduğu "manyetik akı-zaman" tablosu yapmalarını istiyor. Öğrenciler de Şekil-Il'deki tabloyu hazırlıyor. Ø Zaman (saniye) Ayse Nisa Manyetik Akı 0 60 Şekil-I 1 O 4 3 2 26 3 Yaşar -5 Duru -9 -6 -3 3 0 8 7 0 E) Ayşe, Yaşar ve Duru Şekil-II Buna göre hangi öğrencilerin hazırladığı tablo doğrudur? A) Ayşe ve Yaşar C) Nisa ve Duru B) Duru ve Yaşar D) Nisa ve Ayşe -2 11 11 3 Bir öğrenci yeni evlerinin mutfağındaki indül