Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

5. Zeynep Öğretmen, derste divan şiiri nazım şekilleri konusunu işledikten sonra tekrar amaçlı sınıf içi bir etkinlik düzenler,

5. Zeynep Öğretmen, derste divan şiiri nazım şekilleri
konusunu işledikten sonra tekrar amaçlı sınıf içi bir etkinlik
düzenler, gazel nazım şekline ait aşağıdaki beyitleri tahtaya
yazar ve öğrencilerden bu gazelin "matla, makta ve hüsn-i
matla" beyitlerini

5. Zeynep Öğretmen, derste divan şiiri nazım şekilleri konusunu işledikten sonra tekrar amaçlı sınıf içi bir etkinlik düzenler, gazel nazım şekline ait aşağıdaki beyitleri tahtaya yazar ve öğrencilerden bu gazelin "matla, makta ve hüsn-i matla" beyitlerini sırasıyla söylemelerini ister. 1. Nâm u nişâne kalmadı fasl-ı bahârdan Düşdi çemende berg-i diraht i'tibârdan II. Bâkî çemende hayli perîşân imiş varak Benzer ki bir şikâyeti var rûzgârdan III. Eşcâr-ı bâğ hırka-i tecride girdiler Bâd-ı hazân çemende el aldı çenârdan C Buna göre öğrencilerin yaptığı aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? A) I-II-11 B) II - I - III DHI DIII-11-1 B B | - | || B B B CYT- ||- ||| E) III - I - II -11 B B B