57. Çocuklarımızın belirli davranışları kazanmalarını, örne- ğin odalarını toplamalarını, okulda başarılı olmalarını isteriz. Ce
![57. Çocuklarımızın belirli davranışları kazanmalarını, örne-
ğin odalarını toplamalarını, okulda başarılı olmalarını
isteriz. Ceza vererek bunları sağlamaya çalışmak işe
yaramayan bir yoldur. Çocuk hedefe ulaştığında ona
büyük bir ödül vermek de -en azında](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221230161349520729-4815165.jpg?h=512)
57. Çocuklarımızın belirli davranışları kazanmalarını, örne- ğin odalarını toplamalarını, okulda başarılı olmalarını isteriz. Ceza vererek bunları sağlamaya çalışmak işe yaramayan bir yoldur. Çocuk hedefe ulaştığında ona büyük bir ödül vermek de -en azından her zaman- işe yaramaz. Çocuğun asıl amaca yönelik küçük davranış- larını belirli aralıklarla ödüllendirmek en işlevsel yoldur. Örneğin odası tamamen derli toplu olunca onu ödüllen- dirmek yerine küçük bir tertipli davranışını, söz gelişi paltosunu askıya asmasını samimi bir takdirle karşıla- mak daha fazla işe yarayabilir. Bu parça için kullanılabilecek en uygun başlık aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) Çocuklarda Cezaların Caydırıcılığı B) Eğitimde Yanlış Yöntemler C) Çocuk Eğitiminde Ödül ve Ceza D) Çocuk Gelişiminde Hedefler mevsim sebebi n 60. 1. Otuz yıl- Beni Öğ II. Son dör aynı zam III. Bu kitab bu gidiş cağına süzülec IV. Bu değ siyan g onlara Numarala turmak içi A) I-III-II C) II-IV-