6 4. Aşağıdaki metnin hikâye haritasını doldurunuz. Yaşlı adam, bir gün kulübesinin önünde torunuyla oturmuştu. Beraber, az öted

6 4. Aşağıdaki metnin hikâye haritasını doldurunuz. Yaşlı adam, bir gün kulübesinin önünde torunuyla oturmuştu. Beraber, az ötede birbiriyle boğuşup duran iki ko- peği izliyorlardı. Köpeklerden biri beyaz, biri siyahti . On iki yaşındaki çocuk kendini bildi bileli, o köpekler dedesinin kulübesi önünde boğuşup duruyorlardı. Dedesinin sürekli göz önünde tuttuğu, yanından ayırmadığı iki iri köpekti bunlar. Çocuk, kulübeyi korumak için biri yeterli görünürken niye ötekinin de olduğunu ve niye renklerinin illa da si- yah ve beyaz olduğunu anlamak istiyordu artık. O merakla sordu dedesine. Yaşlı dede, bilgece bir gülümsemeyle torununun sırtını sıvazladı. "Onlar benim için iki simgedir evlat." dedi. - Neyin simgesi, diye sordu çocuk. - İyilik ile kötülüğün simgesi. Aynen şu gördüğün köpekler gibi, iyilik ve kötülük içimizde sürekli mücadele eder durur. Onları seyrettikçe ben hep bunu düşünürüm. Onun için yanımda tutarım onları. Sözün burasında çocuk, mücadele varsa kazananı da olmalı, diye düşündü ve hiç bitmeyen sorularına bir yenisi- ni daha ekledi: - Peki, sizce hangisi kazanır bu mücadeleyi? Yaşlı adam, derin bir gülümsemeyle baktı torununa: - Hangisi mi evlat? Ben hangisini daha iyi beslersem o! Yer: Zaman: Hikâyenin Konusu: Hikâyenin Adı: Hikâyenin Ana Fikri: Şahıs ve Varlik Kadrosu: