6 6. Bir matematik öğretmeni tahtaya bir sayı doğrusu çizdikten sonra bu sayı doğrusunda (-2) ile (-1) arasını 3 eşit parçaya (-

6 6. Bir matematik öğretmeni tahtaya bir sayı doğrusu çizdikten sonra bu sayı doğrusunda (-2) ile (-1) arasını 3 eşit parçaya (-1) ile (0) arasıni 4 eşit parçaya (0) ile (1) arasıni 5 çeşit parçaya ayırmış ve aşağıdaki gibi A, B ve C sayılarını işaretlemiştir. B C TYT MATEMATİK SORU BANKASI -2 0 Buna göre, A.B - C işleminin sonucu kaçtır? 3 2 7 D) A) B) 20 15 60 C) / E) 11 80 12 63 All 2