Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

6. Ata öğretmen, öğrencilerinin her birine yükseklikleri 8V3 cm, 56 cm, 1072 cm ve 13 cm olan taban ayrit uzunlukları bir- birin

6.
Ata öğretmen, öğrencilerinin her birine yükseklikleri 8V3 cm, 56 cm, 1072 cm ve 13 cm olan taban ayrit uzunlukları bir-
birine eşit, farklı renklere boyanmış kare prizma şeklindeki bloklardan birer tane veriyor.
Aşağıdaki görselde bu bloklar en kısa ola

6. Ata öğretmen, öğrencilerinin her birine yükseklikleri 8V3 cm, 56 cm, 1072 cm ve 13 cm olan taban ayrit uzunlukları bir- birine eşit, farklı renklere boyanmış kare prizma şeklindeki bloklardan birer tane veriyor. Aşağıdaki görselde bu bloklar en kısa olandan en uzun olana doğru sıralanmıştır. 855 66 372 SSG 2S 6 = 150 iOS 10o-2-200 Toz 89 $16 13 13.13 = 16 Blokları alan öğrenciler, öncelikle bu blokları aralarında boşluk bırakmadan ve aynı hizada olmak şartı ile yan yana yer- leştiriyor, daha sonra oluşturdukları yapıya sağ taraftan bakıp farklı renkte kaç blok gördüklerini öğretmenine söylüyor. Örneğin bir öğrenci blokları aşağıdaki görselde verildiği gibi yan yana yerleştiriyor. sag Öğrenci bloklara sağ tarafından bakarsa kırmızı, sarı ve yeşil renkteki blokları görebileceği için 3 sayısını söylüyor. Bu etkinlikte Ahmet, blokları soldan sağa doğru yan yana yerleştirdikten sonra öğretmenine 2 sayısını söylemiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi Ahmet'in yan yana koyduğu blokların uzunlukları olabilir? + A B) 8v3 13 56 10V2 13 1 Sağ 10/2 8v3 576 Sağ cm cm cm cm cm cm cm V cm 83 10V21 13 576 Sağ 13 813 576 1072 cm Sağ cm cm cm cm cm cm cm