Kasım İndirimleri Başladı! Son Gün 24 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

6. Eminönü'nden vapura binen 9. sınıf öğrencisi Ali, Üsküdar'a gitmeye çalışıyor. Ali vapurun başlangıçta hızlandığını, bir süre

6. Eminönü'nden vapura binen 9. sınıf öğrencisi Ali, Üsküdar'a gitmeye çalışıyor. Ali vapurun başlangıçta hızlandığını, bir süre sonra aynı hızla yoluna devam ettiğini ve Üsküdar'a yaklaşınca yavaşlayıp durduğunu gözlemliyor. Ali, fizik dersinde öğrendiği

6. Eminönü'nden vapura binen 9. sınıf öğrencisi Ali, Üsküdar'a gitmeye çalışıyor. Ali vapurun başlangıçta hızlandığını, bir süre sonra aynı hızla yoluna devam ettiğini ve Üsküdar'a yaklaşınca yavaşlayıp durduğunu gözlemliyor. Ali, fizik dersinde öğrendiği bilgilerle yolculuğuna dair diagramlar çiziyor. Eminönü Eminönü Eminönü ivme Şekil I Şekil II Şekil III hiz D) I, II ve III hız →→→ivme hız Üsküdar Ali'nin çizdiği diyagramlarla ilgili; 1./Şekil 1, vapurun sabit hızla yol aldığı, ivmesinin şifır olduğu hareketi gösterir. yargılarından hangileri doğrudur? A) I ve II B) I ve III Üsküdar Şekil II, vapurun Eminönü'ünden harekete başladığı andır. Üsküdar III. Şekil Il'de vapur hızlandığı için ivme ve hız vektörleri aynı yönlüdür. y.şekil III, vapurun Üsküdar'a yaklaştığını gösterir. , II, III ve IV C) II ve IV ANTALYA İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ