6. ETKİNLİK Kırgız Türklerinin Manas Destanı'ndan alınan aşağıdaki bölümü okuyunuz. MANAS Cakıp; her kabilenin başta gelenlerini
6. ETKİNLİK Kırgız Türklerinin Manas Destanı'ndan alınan aşağıdaki bölümü okuyunuz. MANAS Cakıp; her kabilenin başta gelenlerini, yakınlarını, bilgili ak sakalları özellikle ziyafet sofrasında alıkoymuş her birine elbise giydirdi. Çocuğunu sağ eteğine koyarak hanımını peşine takıp ortaya çıktı. "Sevgili kardeşlerim! Tanrı'mın verdiği oğluma ad veriniz." Cakıp, diz üzerine oturup dileği için dua etti. Çocuktan çıkan ışığa bakıp ona layık bir ad bulamayan halk şaşırıp kaldı. Ah, Tanrım! Tam bu sırada beyaz çadıra yır- tik deri elbise giyen, elinde beyaz asa tutan, beline çakmak taşı bağlayan, aya na çarık saran bembeyaz sakallı, ak külahlı derviş içeri girdi. "Millet!" dedi yüzü ışıldayan der- viş, şaşkın oturanlara bakarak "Müsaade ederseniz nur yüzlü çocuğun adını ben vere- yim." Onlar da "Olsun, ağzından çıkan kutlu olsun, çocuğun adını sen ver ihtiyar." dedi- ler. Söylemek benden söz Tanrı'dan. Çocuğun adı Manas olsun. Ulu adına layık bahadır olsun. Beladan uzak dursun." dedi. Manas Destanı a) Bu paragrafta Kırgız Türklerinin hangi geleneğinden bahsedilmiştir? b) Boğaç Han'a isim verilme yöntemiyle Manas'a isim verilme yöntemi aynı mıdır? c) Kültürel farkındalık oluşturma amacıyla farklı kültürler hakkında bilgi sahibi olmak neden önemlidir? 7. ETKİNLİK Kısa çizginin kullanım alanları ve bunlara örnek cümleler verilmiştir. Kısa çizginin kullanım alanlarıyla örnek cümleleri eşleştiriniz.