Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

6. Matematik Öğretmeni Mehmet Bey, tahtaya aşağıdaki gibi iki tablo çiziyor. -3 2 N 1. Tablo -2 -1 A) 2/1/12 B). 3 16 Mehmet Bey

6. Matematik Öğretmeni Mehmet Bey, tahtaya aşağıdaki gibi
iki tablo çiziyor.
-3
2
N
1. Tablo
-2
-1
A) 2/1/12 B).
3
16
Mehmet Bey, öğrencisi Ayşenaz'dan 1. Tablo'dan seçe-
ceği bir sayıyı taban, 2. Tablo'dan seçeceği bir sayıyı ise
üs(kuvvet) yaparak oluştu

6. Matematik Öğretmeni Mehmet Bey, tahtaya aşağıdaki gibi iki tablo çiziyor. -3 2 N 1. Tablo -2 -1 A) 2/1/12 B). 3 16 Mehmet Bey, öğrencisi Ayşenaz'dan 1. Tablo'dan seçe- ceği bir sayıyı taban, 2. Tablo'dan seçeceği bir sayıyı ise üs(kuvvet) yaparak oluşturabileceği bütün üslü sayıları ayrı ayrı kartlara yazıp boş bir kutuya atmasını istiyor. Mehmet Bey, bu kutudan rastgele bir kart seçtiğinde kartta yazan sayının pozitif olma olasılığı kaçtır? C) 2 3 A -1 4 2. Tablo D) 38 E)