6. Öğrenme, insanların bireysel farklılıklarına göre gerceklesir. Her birimiz öğrenirken farklı duyularımızı kullanı- riz. Kimim

6. Öğrenme, insanların bireysel farklılıklarına göre gerceklesir. Her birimiz öğrenirken farklı duyularımızı kullanı- riz. Kimimiz için görsel, kimimiz icin isitsel uyaranlar daha etkilidir. Bunun doğal sonucu herkesin en verimli çalışma şeklinin kendisine özgü olmasıdır. Bazıları tek başına ve cok sessiz bir ortamda çalışabilirken, bazıları başkalarıyla beraber veya müzik dinleyerek calısmayı tercih edebilir. Özet çıkarmak, kimileri için cok işe ya- rarken kimilerini sıkar ve kimilerinin ilgisini dağıtır. Herhangi bir konuyu çalışmak için gerekli olan zaman da kişiden kişiye farklılık gösterir. Önemli olan, kişinin kendisi için işe yarar yöntemlere yönelmesi ve zamanı belirlenmiş öncelikler doğrultusunda kullanabilmesidir. Dıştan İçe Doğru: Etkisi olan, kuvvetli, tesirli, müessir Bilgi edinme, bir şeyi belleme, bir şeyden haber almak için yapılan iş, öğrenmek işi Bir amaca erişmek için izlenen, tutulan yol, usul, sistem, prosedür Birtakım duygu ve düşünceleri belli kurallar çerçevesinde uyumlu seslerle anlatma sanatı, musiki . 4 Yandaki bulmacaya, metinde geçen ve anlamı verilen kelimeler bulunup veriterrörnek kelimenin yardımıyla yerleştirilecektir. Ancak kelimeler biri- nin son ya da ilk harfi ile diger kelimenin ilk ya da son harfi aynı olacak *3 şekilde yerleşmekte ve bu harfler ortak kullanılmaktadır. Ortak kullanılan bu harfler, bulmacada numaralandırılan kırmızı kutucuklara gelmektedir. Bulmacada numarandırılmış bu harfler "ANAHTAR SÖZCÜK" bölümünü Mo oluşturacaktır. ANAHTAR SÖZCÜK: 1 2 3 4 MO Verilen bulmaca tamamlandığında oluşan "ANAHTAR SÖZCÜK" aşağıdakilerden hangisidir? A) MÖKE B) FÖKN C) MÖKN D) EÖKM ö NE N