Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

6. Sınıf Matematik Kotors/21m 1 0 Şekil 1 2. Matematik Öğretmeni Burcu Hanım tahtaya çizdiği iki ayrı üçgen şeklini 4 eş parçaya

6. Sınıf Matematik
Kotors/21m
1
0
Şekil 1
2. Matematik Öğretmeni Burcu Hanım tahtaya çizdiği iki ayrı üçgen şeklini 4 eş parçaya ayırıp üçer tanesinin içlerine
ğıdaki sayıları yazıyor.
2
+64
235
2
38
1
3
Şekil 2
64
32
176
C) 10
178
3233
Burcu Öğretmen taht

6. Sınıf Matematik Kotors/21m 1 0 Şekil 1 2. Matematik Öğretmeni Burcu Hanım tahtaya çizdiği iki ayrı üçgen şeklini 4 eş parçaya ayırıp üçer tanesinin içlerine ğıdaki sayıları yazıyor. 2 +64 235 2 38 1 3 Şekil 2 64 32 176 C) 10 178 3233 Burcu Öğretmen tahtaya kaldırdığı öğrencinin şekil 1 ve şekil 2' den birer sayı alıp bunlardan birini üs diğerini taban olarak yazmasını ve sonucu bulmasını istemektedir. Burcu Öğretmen tahtaya kaldırdığı Ahmet'ten yazılabilecek en büyük sayıyı, Esra'dan ise yazılabilecek en küçük sayıyı yazmalarını istemiştir. mini Bu bilgilere göre, Ahmet ile Esma'nın bulduğu sayıların toplamı kaçtır? A) 8 B) 9 az (a aş ST(D) 11 Aynı tahta parçalarını kullanmaktadır. Bu bilgilere göre, bu A) 2 cm