Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

6. Sınıfta öğretmen, öğrencisi Yasin'i tahtaya kaldırıp aşa- ğıdaki çizimi yapmasını istiyor: ✓ Tabanı [BC] olan bir ABC ikizken

6. Sınıfta öğretmen, öğrencisi Yasin'i tahtaya kaldırıp aşa-
ğıdaki çizimi yapmasını istiyor:
✓ Tabanı [BC] olan bir ABC ikizkenar üçgeni çiz.
✓ Bu üçgenin A köşesindeki açı 100° olsun.
✓ Daha sonra [BC] kenarına dik olup [AB]'yi kesen bir
d doğrusu çiz.
Y

6. Sınıfta öğretmen, öğrencisi Yasin'i tahtaya kaldırıp aşa- ğıdaki çizimi yapmasını istiyor: ✓ Tabanı [BC] olan bir ABC ikizkenar üçgeni çiz. ✓ Bu üçgenin A köşesindeki açı 100° olsun. ✓ Daha sonra [BC] kenarına dik olup [AB]'yi kesen bir d doğrusu çiz. Yasin'in oluşturduğu şekilde d doğrusunun [AB] ile yaptığı geniş açı kaç derecedir? A) 100 B) 120 C) 130 D) 140 E) 145