Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

6. Sınıfta öğretmen sürtünme kuvvetinin nelere bağ- lı olduğunu araştırmak için iki sandalye ve dina- mometre ile bir deney yapı

6.
Sınıfta öğretmen sürtünme kuvvetinin nelere bağ-
lı olduğunu araştırmak için iki sandalye ve dina-
mometre ile bir deney yapıyor. Önce sandalyeleri
Şekil-I deki gibi arka arkaya bağlayıp dinamomet-
re ile çekiyor, sonra Şekil-II deki gibi üst üste koyup

6. Sınıfta öğretmen sürtünme kuvvetinin nelere bağ- lı olduğunu araştırmak için iki sandalye ve dina- mometre ile bir deney yapıyor. Önce sandalyeleri Şekil-I deki gibi arka arkaya bağlayıp dinamomet- re ile çekiyor, sonra Şekil-II deki gibi üst üste koyup dinamometre ile çekiyor. Sandalye 2G 25 Dinamometre Sandalye D) I ve III mend ev heiperenc Şekil-l taime Şekil-II Bu deneyde öğretmen her iki şekilde de sandal- yeleri hareket ettirebilecek en küçük kuvveti uy- guladığına göre, 1. Dinamometrelerde okunan değerler aynıdır. II. Şekil-I ve Şekil-II deki sürtünme kuvveti farklılık göstermektedir. 2G S Dinamometre Sürtünme kuvvetinin yüzey alanına bağlı olup olmadığı araştırılmaktadır. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II E) I, II ve III C) I ve II MİRAY YAYIN