Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

6. Tarih öğretmeni, öğrencilerine Osmanlı-İran mücadele- lerini anlattığı dersinin sonunda, ● C İki ülke arasında 61 yıldır aral

6.
Tarih öğretmeni, öğrencilerine Osmanlı-İran mücadele-
lerini anlattığı dersinin sonunda,
●
C
İki ülke arasında 61 yıldır aralıklarla devam eden sa-
vaş, 1639'da son bulmuş oldu
●
Bu antlaşmada belirlenen sınırlar günümüz Türki
ye-İran sınırının çizimind

6. Tarih öğretmeni, öğrencilerine Osmanlı-İran mücadele- lerini anlattığı dersinin sonunda, ● C İki ülke arasında 61 yıldır aralıklarla devam eden sa- vaş, 1639'da son bulmuş oldu ● Bu antlaşmada belirlenen sınırlar günümüz Türki ye-İran sınırının çiziminde de etkili oldu. Bu antlaşma, iki ülke arasında durma noktasına ge- len ticari ilişkileri yeniden canlandırdı. bilgilerini verdi. Buna göre tarih öğretmeninin hakkında bilgi verdiği bu antlaşma aşağıdakilerden hangisidir? Ferhat Paşa Antlaşması B) Amasya Antlaşması C) Kasr-ı Şirin Antlaşması D) Nasuh Paşa Antlaşması E) Serav Antlaşması g 8. Aşağıdaki cemiyetle karşı çıkarak ülkenin sına girmekte görmü A Wilson Prensipler B Teali Islam Cemiy 6 Kilikyalilar Cemiy -D) İngiliz Muhipler C ESulh ve Selameti