6. Türkçe Adı ve Soyadı Sınıf/Subesi Öğrenci Numarası: Bir konsere gitmek üzere yoldasiniz. Bir dört yol ağ zinde bir grup insan
![6.
Türkçe
Adı ve Soyadı
Sınıf/Subesi
Öğrenci Numarası:
Bir konsere gitmek üzere yoldasiniz. Bir dört yol ağ
zinde bir grup insanla karşılaşıyorsunuz, hepsi gözle-
rini gökyüzüne dikmiş. Hiçbir şey düşünmeden siz de
yukarı bakıyorsunuz. Neden? Sosyal ispat.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221204172210571387-4807650.jpg?h=512)
6. Türkçe Adı ve Soyadı Sınıf/Subesi Öğrenci Numarası: Bir konsere gitmek üzere yoldasiniz. Bir dört yol ağ zinde bir grup insanla karşılaşıyorsunuz, hepsi gözle- rini gökyüzüne dikmiş. Hiçbir şey düşünmeden siz de yukarı bakıyorsunuz. Neden? Sosyal ispat. Konserin ortasında, parçanın harikulade üstesinden gelinmiş bir bölümünde biri alkışlamaya başlıyor ve birden bütün salon ona katılıyor. Tabii siz de Neden? Sosyal.ispat. Konserden sonra vestiyerden paltonuzu alacaksınız... Vestlyer hizmetinin bilet parasına dahil olduğu bildirilse de insanların bir tabağa bozuk para bıraktıklarını görü yorsunuz. Ne yaparsınız? Herhålde siz de bahşiş bira- kırsınız. Sosyal ispat Diğerleri gibi dayrandığım zaman doğru davranırım. Bir başka şekilde ifade edersek: Bir fikri ne kadar çok insan doğru buluyorsa bu fikir o kadar doğrudur. Bu metnin yazılış amacı aşağıdakilerden hangisi- dir? ALBilgi aktarma - Kültür aktarma Olay yorumlama - ikna etme C) Kültür aktarma - Olay yorumlama D) Ikna etmé- Kültür aktarma 7. Yayınevi mayan b termedia rin kulla benzerle şüncesi ticisinin daha de siparişle Bu met hangis ğun lam tişm B) Oku için anl C) Var gibi nina yic D) Yas tild