Kasım İndirimleri Başladı! Son Gün 24 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

6. ÜNİTE KİMYANIN TEMEL KANUNLARI - Hava Kalay Beyaz toz 1689 1168 9 TERAZI TERAZİ Bir öğrenci Sabit Oranlar Kanunu'nu doğrulama

6. ÜNİTE KİMYANIN TEMEL KANUNLARI - Hava Kalay Beyaz toz 1689 1168 9 TERAZI TERAZİ Bir öğrenci Sabit Oranlar Kanunu'nu doğrulamak için bir deney tasarlıyor. 1. Adım : Bir miktar kalay metalini camdan yapılmış bir kaba koyarak tartıyor. 2. Adım : Kabı sıkıc

6. ÜNİTE KİMYANIN TEMEL KANUNLARI - Hava Kalay Beyaz toz 1689 1168 9 TERAZI TERAZİ Bir öğrenci Sabit Oranlar Kanunu'nu doğrulamak için bir deney tasarlıyor. 1. Adım : Bir miktar kalay metalini camdan yapılmış bir kaba koyarak tartıyor. 2. Adım : Kabı sıkıca kapattıktan sonra tartarak, tamamen beyaz bir toz oluşana kadar kabi isitiyor. 3. Adım : Soğuduktan sonra kabi tekrar tartıyor. 4. Adım : Son olarak kabın ağzını açıp bir süre bekledikten sonra tekrar kapatarak tekrar tartim alıyor. Bu işlem sonuçlarını not ederek gerekli hesaplamaları yapıyor. Buna göre deneyle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Kalay ve oksijen elementlerinin hangi kütle oranlarında birleştiğini bulmaya çalışmıştır. B) Yaptığı deney sonucunda sabit oranlar yasasını doğrulayabilmiştir. C) 2. ve 3. adım sonuçları ile Kütlenin Korunumu Yasasını doğrulayabilir. D) 3. ve 4. adımlarda yaptığı tartım sonuçları arasındaki fark ile, kalayla birleşen oksijen kütlesini belirlemiştir. E) Yaptığı hesaplamalar sırasında, tüm işlem basamaklarındaki tartım sonuçlarını kullanması gerekmiştir.