7. 1. adım 2. adım 3. adım 4. adım 5. adım Bir öğretmen 16 birim kareden oluşan oyun kartonunu şekil- de gösterildiği gibi 1. ad

7. 1. adım 2. adım 3. adım 4. adım 5. adım Bir öğretmen 16 birim kareden oluşan oyun kartonunu şekil- de gösterildiği gibi 1. adımda 4 x 4 lük bir kare oluşturacak biçimde birleştirip, her adımda da birbirine eş sayıda birim karelerden oluşacak iki parçaya ayırmıştır. Yukarıda parçala- ma işleminden oluşan özdeş parçalardan yalnız birer tanesi gösterilmiştir. Bu öğretmen 5. adımda 1 birim karelik parçaya ulaşmıştır. Buna göre, bu öğretmen 243 birim kareden oluşan oyun kartonunu 1. adımda birleştirmiş ve bundan sonraki adımlarda her seferinde birbirine eş sayıda birim kare- den oluşan üç parçaya ayırmış olsaydı, kaçıncı adımda 1 birim karelik parçaya ulaşmış olurdu? A) 5 C) 7 B 6 E9 D) 8