7. 1. Divan şiiri; çoğunlukla aşk, özlem, tutku gibi birey- sel konuların işlendiği soyut bir edebiyat olarak kar- şımıza çıkmış

7. 1. Divan şiiri; çoğunlukla aşk, özlem, tutku gibi birey- sel konuların işlendiği soyut bir edebiyat olarak kar- şımıza çıkmıştır. II. Divan şiirinde özellikle Nâbî ile birlikte başlayan hikemi tarzda bilgilendirici, nasihat edici bir şiir an- layışı varlığını sürdürmüştür. Bu cümlelerle ifade edilenlerin anlamca doğru bir bi- çimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) Aşk, özlem, tutku gibi soyut konuların öne çıktığı divan şiirinde nasihat veren anlayış ikinci plana itilmiş, okur ancak Nâbî'nin öncülük erg hikemî tarzla buluş- tuktan sonra bilgi içerikli şiirle haşır neşir olabilmiştir B Divan siirinde hikemî tarzın öncüsü Nâbî, öğretici şiirler yazarak öğüt veren şiir anlayışını sürdürse de soyut bir edebiyat olan bu şiir geleneğinde asıl olarak aşk, özlem, tutku gibi bireysel konular ağır basmıştır. C) Soyut bir edebiyat olarak varlık gösteren divan şiirinin asıl konuları aşk, özlem, tku gibi bireysel konular olsa da nasihat içerikli, öğretici bir şiir olan hikemî tar- zın varlığı göz ardı edilmemeli, Nâbî'nin bu konudaki çabası dikkate alınmalıdır. D) Divan şiirinde aşk, özlem, tutku gibi soyut, birey- sel konular işlense de bu durumun genellenmesinin yanlışlığı; hikemî tarzın öncüsü olan Nâbî'nin okuru- na nasihat eden, bilgi veren şiirlerinde gözler önüne serilmektedir. Divan şiirinde pek de ilgi görmeyen hikemî tarz Nâbî sayesinde yaşatılmıştır ancak bu şiire genel olarak bakıldığında öğretici temalardan çok aşk, özlem, tutku gibi soyut konuların yer aldığı görülmektedir.