Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

7. 2018 TYT 5. • Davies, eğitimi bireyleri kapasitelerine göre farklı statülere yerleştiren bir sistem olarak değerlendirmektedi

7.
2018 TYT
5.
• Davies, eğitimi bireyleri kapasitelerine göre farklı statülere
yerleştiren bir sistem olarak değerlendirmektedir.
• Toplumsal tabakalaşmayı temel alarak en yeteneklilerin
en önemli mesleklerle ödüllendirilmesi gerektiğine inanan-
lar, bu g

7. 2018 TYT 5. • Davies, eğitimi bireyleri kapasitelerine göre farklı statülere yerleştiren bir sistem olarak değerlendirmektedir. • Toplumsal tabakalaşmayı temel alarak en yeteneklilerin en önemli mesleklerle ödüllendirilmesi gerektiğine inanan- lar, bu görüşe destek vermişlerdir. Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçim- de birleştirilmiş hâli aşağıdakilerder hangisidir? A) Davies, eğitimin tanımını yaparken, farklı yeteneklere sahip olan kişilerin buna bağlı olarak farklı mesleklere yerleştirilmesi gerektiğini ve bunun da toplumsal tabaka- laşmanın gereği olduğunu savunmuştur. 8) Toplumsal tabakalaşma temelinde en yetenekli insanla- rin en önemli meslekleri elde etmesi gerektiğini düşünen kişiler; Davies'in, eğitimin bireyleri kapasitelerine bağlı olarak farklı statülere yerleştiren bir sistem olduğu düşün- cesini desteklemişlerdir. (9 S Meslek seçiminde eğitimin belirleyici olması gerektiğini vurgulayan Davies ile toplumsal tabakalaşmayı esas alıp yetenekli kişilerin statüsü yüksek mesleklere yerleşmesi gerektiğini savunanların görüşleri örtüşmektedir. En yetenekli insanları en iyi mesleklere yönlendirmenin gerekli olduğunun ve bunun eğitimle sağlanacağının alti- ni çizen Davies, bu konudaki tanimlarini toplumsal taba- kalaşmayı savunanların görüşleriyle desteklemektedir. EY Toplumun meslekler açısından tabakalaşmasının, yani en yeteneklilerin en önemli mesleklere sahip olmasının toplumsal bir gerçeklik olduğunu belirten Davies'in eğitim tabakalaşma ilişkisine dayanan bu düşüncesi, geniş kitle- ler tarafından desteklenmiştir.