7 26. Bir sınıftaki öğrencilerden yaş, cinsiyet, yetenek düzeyi, ders ça- lışma koşulları bakımından birbirine denk iki grup olu
7 26. Bir sınıftaki öğrencilerden yaş, cinsiyet, yetenek düzeyi, ders ça- lışma koşulları bakımından birbirine denk iki grup oluşturuluyor. Gruplardan ilkindeki öğrencilere, matematik dersinde cevap- ladıkları her soru için, ikinci gruptaki öğrencilere ise dönem sonunda yapılan bir sınavla not veriliyor. Araştırma sonucunda bu iki grubun matematik dersindeki başarı düzeyleri karşılaştı- rılıyor. Bu araştırmada aşağıdakilerden hangisi incelenmiştir? A) Notun, ders çalışma verimliliği üzerindeki etkisi B) Öğrencinin çalışma biçiminin, başarı üzerindeki etkisi CDersin işleniş yönteminin, öğrenme süresi üzerindeki etkisi D) Not verme biçiminin, öğrencinin ders başarısı üzerindeki etkisi E) Bireysel çalışma ile grup çalışmasının başarı düzeyi üzerin- deki etkisi 29