7. Ayşegül Öğretmen, tahtaya kaldırdığı bir öğrencisine önce bir sayı doğrusu çizdirip üzerinde 11 sayısının yerini belirlemesin

7. Ayşegül Öğretmen, tahtaya kaldırdığı bir öğrencisine önce bir sayı doğrusu çizdirip üzerinde 11 sayısının yerini belirlemesini ister. Daha sonra öğrencisine: "Sayı doğrusunda öyle bir sayı işaretlemelisin ki; bu sa- yının 3 katının 5 fazlası, sayı doğrusundaki 11 sayısının bulunduğu noktaya en fazla 7 br uzaklıkta olsun." Buna göre, öğrencinin sayı doğrusunda işaretlemeyi dü- şündüğü sayının alabileceği en büyük ve en küçük tam- sayı değerlerinin toplamı kaçtır? A)-2 B) O C) 4 D) 6 E) 7