7. Benim ansiklopediyle tanışmam, ortaokulda ödev yapmak için kütüphaneye gittiğim günlere rastlar. Bir ansiklopediye sahip olma
![7. Benim ansiklopediyle tanışmam, ortaokulda ödev
yapmak için kütüphaneye gittiğim günlere rastlar. Bir
ansiklopediye sahip olmak o yıllarda, hayal edilemez
bir şeydi. O, ancak bir kütüphanede bulunur ve belli
bir süreliğine alınıp bakılabilir, dokunulabil](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220918124029036296-4777384.jpg?h=512)
7. Benim ansiklopediyle tanışmam, ortaokulda ödev yapmak için kütüphaneye gittiğim günlere rastlar. Bir ansiklopediye sahip olmak o yıllarda, hayal edilemez bir şeydi. O, ancak bir kütüphanede bulunur ve belli bir süreliğine alınıp bakılabilir, dokunulabilir bir nes- neydi. Kocaman cüssesiyle bir ansiklopediyi kucakla- mak, sayfalannı kanıştımak, bir maddeyi arayıp bul- mak, başka bir gezegene inmek ve orada keşiflerde bulunmaktan farksızdı. Ne yazık ki şimdiki çocuklar ansiklopedi bile karıştırmıyorlar. O büyülü dünyadan, o heyecandan habersiz yaşıyorlar. Öğretmenler ödev verirken "Intemetten bulun." diyorlar. Onlar da hiçbir çaba göstermeden Internetten bulduklan bilgiyi kop- yalıyor; okuyup değerlendimeden, hiçbir şey öğren- meden götürüp veriyorlar. Bu parçada belirtilenler arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Sürdürülen bir tutuma tepki BÖğrenme coşkusunu tadamayış C) Bilgiyi özümseyememe Kolaycılığa yönlendirme E) Duygularını başkalarıyla paylaşamama Wi