İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

7. Bir matematik öğretmeni, öğrencilerinin kuvvet alma işlemini kolay kavrayabilmesi için aşağıdaki gibi bir oyun tasarlamıştır:

7. Bir matematik öğretmeni, öğrencilerinin kuvvet alma işlemini kolay kavrayabilmesi için aşağıdaki gibi bir oyun tasarlamıştır: Taban kabul edilecek sayının üstünde, kuvvet olarak kullanılacak sayı kadar nokta konur. Bu noktalar çu- buklarla bağlanır. Örn

7. Bir matematik öğretmeni, öğrencilerinin kuvvet alma işlemini kolay kavrayabilmesi için aşağıdaki gibi bir oyun tasarlamıştır: Taban kabul edilecek sayının üstünde, kuvvet olarak kullanılacak sayı kadar nokta konur. Bu noktalar çu- buklarla bağlanır. Örneğin; 2=2¹, 2=2², 2= 2³ tür. 17 Buna göre A) 7 9 16 B) işleminin sonucu kaçtır 27 64 26 C) 27 64 9 D) 16