7. I. Yaratıcılık gerektiren durumlarda çocuğa ödül melidir. II. Eğer ödül verilirse çocuk, yaratıcılık gerektiren işe meka- nik

7. I. Yaratıcılık gerektiren durumlarda çocuğa ödül melidir. II. Eğer ödül verilirse çocuk, yaratıcılık gerektiren işe meka- nik yaklaşır. III. Kompozisyon yazar ama yaratıcı olamaz, şiir yazıp say- fayı doldurur ama şiir anlamlı olmaz, ödev yapar ama öz- gün bir şey üretemez. IV. Okullarda bu hata sıkça yapılmakta; öğretmen, çocuğun yaptığı ürünlere ödül vermese de not vermektedir. verilme- V. Amaç not ve ödül olduğu için ürünü ailesine bile yaptı- rabilir. VI. Not da okullarımızda çoğunlukla bir kontrol aracı olarak sunulduğu için çocuklar yaratıcı olmakla ilgilenmez. Bu metnin anlam akışındaki bozukluğun giderilmesi için numaralanmış cümlelerden hangileri yer değiştirmelidir? A) II ve III. 4) IV ve V. Dlabra Il ve IV. D) V ve VI. UB