7. Kötü karakterli bir genç varmış. Bir gün ba- bası ona çivilerle dolu bir torba vermiş... "Ar- kadaşlarınla tartışıp kavga ett

7. Kötü karakterli bir genç varmış. Bir gün ba- bası ona çivilerle dolu bir torba vermiş... "Ar- kadaşlarınla tartışıp kavga ettiğin zaman her seferinde bu tahta perdeye bir çivi çak." de- miş. Genç, ilk günde tahta perdeye 37 çivi çakmış. Sonraki haftalarda kendi kendini kont- rol etmeye çalışmış ve geçen her gün daha az çivi çakmış. Nihayet bir gün gelmiş ki hiç çivi çakmamış. Babasına gidip söylemiş. Ba- bası onu yeniden tahta perdenin önüne gö- türmüş. Oğluna "Bugünden başlayarak kav- ga etmediğin her gün için tahta perdeden bir çivi sök." demiş. Günler geçmiş, bir gün gel- miş ki tahtada çivi kalmamış. Babası oğlunu kutlarken acı acı gülümsemiş: "Aferin, iyi iş çıkardın ama bu tahta perdeye dikkatli bak. Bir daha eskisi kadar güzel ve pürüzsüz ol- mayacak." demiş. Bu parçanın dil ve anlatımıyla ilgili olarak; Öyküleyici anlatım tekniğiyle yazılmıştır. ikileme kullanılmıştır. III. Benzetmeden yararlanılmıştır. IV. Varsayım bildiren cümleye yer verilmiştir. VÜçüncü kişi ağzından anlatım yapılmıştır. hangilerine ulaşılabilir? A) I-W-III C) I-IV-V Jentral B) I-IV-V D) I-III - V