7.1 Artuk Öğretmen bilgisayarda kod geliştirmeleri için öğrencilerinden birer program yapmalarını istiyor. Ceren de tam sayılard
![7.1
Artuk Öğretmen bilgisayarda kod geliştirmeleri için öğrencilerinden birer program yapmalarını istiyor. Ceren de
tam sayılarda çarpma ve bölmeyi içeren, aşağıda adımları verilen programı yapıyor.
SITES
3.
1. adim: Sayıyı gir
2. adım
3. adım
2
Girilen sa](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221016051840422880-4925121.jpg?h=512)
7.1 Artuk Öğretmen bilgisayarda kod geliştirmeleri için öğrencilerinden birer program yapmalarını istiyor. Ceren de tam sayılarda çarpma ve bölmeyi içeren, aşağıda adımları verilen programı yapıyor. SITES 3. 1. adim: Sayıyı gir 2. adım 3. adım 2 Girilen sayıyı (-3)'e böl Sonucu (+8) ile çarp 4. adım: Sonuç pozitif bir tam sayı ise 6. adıma git, değilse 5. adima git. 5. adım Girilen sayıya 1 ekle ve 1. adıma git. 6. adım Sonucu ekrana yaz. Ceren yapmış olduğu programın çalıştığını kontrol etmek için aşağıdaki sayıları girip sonuçlan bulmuştur. 1. adım :-9 2. adım (-9): (-3) = 3 3. adım : 3 (+8) = 24 4. adım 24 tam sayıdır. 6. adım (24) 1. adım :-4 2. adım 3. adım 4. adım 5. adım Test-3 (-4): (-3) (-4): (-3) (+8) Sonuç pozitif bir tam sayı değil (-4) + 1 = -3 1. adım :-3 2. adım :(-3): (-3) 3. adım:1 (+8) 4. adım :8 pozitif bir tam sayıdır. 6. adım :8) Ceren programda 1. adima (-8) sayısını girerse VI. adımda sonuç kaç olarak bulunur? A) 8 B) 12 C) 16. D) 24 Tablo I'deki pembe boyalı ve mavi boyalı kutucuklara ok yönünde artacak şekilde - 1,-2 ve-4 sayıları yerleşti- Bölen