8. Gülşen Oğretmen, tahtaya y = f(x) fonksiyonunun grafiği- ni çizip, öğrencilerinden bu grafik yardımıyla y=f(-2x+4) fonksiyonu

8. Gülşen Oğretmen, tahtaya y = f(x) fonksiyonunun grafiği- ni çizip, öğrencilerinden bu grafik yardımıyla y=f(-2x+4) fonksiyonunun grafiğini çizmelerini istiyor. Ders: Matematik Konu: Fonksiyonlar ile yapmalıdır? A) ||- |- ||| Buna göre, öğrenciler; 1. Fonksiyonun y eksenine göre simetriğini al. II. Fonksiyonu 2 birim sağa ötele. III. Fonksiyondaki x değerlerini 2 ye böl. dönüşümlerini, ilk adımı y = f(x) fonksiyonuna ve son- raki adımları ise bir önceki adımda oluşan fonksiyona uygulamak koşulu ile aşağıdaki sıralamalardan hangisi D) II-III-I y = f(x) B) I-II-III C) 1- 111-11 AYDIN YAYINLARI E) III-II-I