8 R Y N E J 9 D . X27 . |x - 5] 17111 2x-3=y= do 29=y Ev Okul |x-91 Sıla'nın evinin, okulunun ve alışveriş yaptığı marketin ko-
![8
R
Y
N
E
J
9
D
.
X27
.
|x - 5]
17111
2x-3=y=
do
29=y
Ev
Okul
|x-91
Sıla'nın evinin, okulunun ve alışveriş yaptığı marketin ko-
numlarının krokisi yukarıdaki gibidir. Ev, okul ve marketin
birbirlerine uzaklıkları ile ilgili aşağıdaki bilgiler veriliyor.
(x](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302081426841943-1622431.jpg?h=512)
8 R Y N E J 9 D . X27 . |x - 5] 17111 2x-3=y= do 29=y Ev Okul |x-91 Sıla'nın evinin, okulunun ve alışveriş yaptığı marketin ko- numlarının krokisi yukarıdaki gibidir. Ev, okul ve marketin birbirlerine uzaklıkları ile ilgili aşağıdaki bilgiler veriliyor. (x + 1) Ev ile okul arası uzaklık, ev ile market arası uzaklıktan küçüktür. 1x-51 < (x + 1/ Okul ile market arası uzaklık, ev ile market arası uzak- lıktan büyüktür. | x-9 | > | > +1 | Buna göre, Sıla'nın evi ile okulu arasındaki uzaklık tam sayı olarak en fazla kac birimdir? BF2 C) 3 ZIXH 22 ≤ 4 67 E Market DA E) 5 5×3 Diğer sayfaya geçiniz.