Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

8. Test 1. 10. sınıf öğrencisi Edip, Fizik dersinde öğrendiği Arşimet Prensibi konusunu daha iyi kavrayabilmek için bir deney ta

8.
Test
1. 10. sınıf öğrencisi Edip, Fizik dersinde öğrendiği Arşimet
Prensibi konusunu daha iyi kavrayabilmek için bir deney ta-
sarlıyor. Deneyde: Beherglas, dinamometre, cisim, su, etil
alkol, tuz ve ip kullanıyor.
Dinamometre
G₁=50
Cismi, ip yardımıyla

8. Test 1. 10. sınıf öğrencisi Edip, Fizik dersinde öğrendiği Arşimet Prensibi konusunu daha iyi kavrayabilmek için bir deney ta- sarlıyor. Deneyde: Beherglas, dinamometre, cisim, su, etil alkol, tuz ve ip kullanıyor. Dinamometre G₁=50 Cismi, ip yardımıyla dinamo- metreye bağlıyor ve cismin ağırlığını G, olarak ölçüyor. Tuzlu su Dinamometre afte Suya tuz ekleyip yavaş Vazen yavaş karıştırıyor ve tuzun tamamının çözündüğünden emin olunca dinamometre de G₂ değerini okuyor. Ficdgiver 282 Parem Universiteliyin Su D) II ve III 9510 Dinamometre FL-1 GF5 Cismi, suyun bulunduğu Be- herglasa daldırıyor ve dinamo- metre de G₂ değerini okuyor Etil alkol yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) I ve II 2. Demirden yapılm su bulunan kab numda dengec Dinamometre Son olarak cismi içinde etil alkol bulunan Beherglasa daldırıyor ve dinamometre de G değerini okuyor. Buna göre, Edip'in yaptığı deneyle ilgili olarak verilen; 1. Dinamometre de okuduğu tüm değerler birbirinden farklıdır, II. Suya tuz ekledikten sonra karıştırma süresi içinde di- namometrenin gösterdiği değer artar, III. Sıvıların özkütleleri arasındaki ilişkiyi bu düzenekle belirleyebilir C) I ve III E) I, II ve III Cisim sal anında s dan tam 1 1 Ci za g L