8. Test 1. 10. sınıf öğrencisi Edip, Fizik dersinde öğrendiği Arşimet Prensibi konusunu daha iyi kavrayabilmek için bir deney ta
![8.
Test
1. 10. sınıf öğrencisi Edip, Fizik dersinde öğrendiği Arşimet
Prensibi konusunu daha iyi kavrayabilmek için bir deney ta-
sarlıyor. Deneyde: Beherglas, dinamometre, cisim, su, etil
alkol, tuz ve ip kullanıyor.
Dinamometre
G₁=50
Cismi, ip yardımıyla](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221221173004129920-1015436.jpg?h=512)
8. Test 1. 10. sınıf öğrencisi Edip, Fizik dersinde öğrendiği Arşimet Prensibi konusunu daha iyi kavrayabilmek için bir deney ta- sarlıyor. Deneyde: Beherglas, dinamometre, cisim, su, etil alkol, tuz ve ip kullanıyor. Dinamometre G₁=50 Cismi, ip yardımıyla dinamo- metreye bağlıyor ve cismin ağırlığını G, olarak ölçüyor. Tuzlu su Dinamometre afte Suya tuz ekleyip yavaş Vazen yavaş karıştırıyor ve tuzun tamamının çözündüğünden emin olunca dinamometre de G₂ değerini okuyor. Ficdgiver 282 Parem Universiteliyin Su D) II ve III 9510 Dinamometre FL-1 GF5 Cismi, suyun bulunduğu Be- herglasa daldırıyor ve dinamo- metre de G₂ değerini okuyor Etil alkol yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) I ve II 2. Demirden yapılm su bulunan kab numda dengec Dinamometre Son olarak cismi içinde etil alkol bulunan Beherglasa daldırıyor ve dinamometre de G değerini okuyor. Buna göre, Edip'in yaptığı deneyle ilgili olarak verilen; 1. Dinamometre de okuduğu tüm değerler birbirinden farklıdır, II. Suya tuz ekledikten sonra karıştırma süresi içinde di- namometrenin gösterdiği değer artar, III. Sıvıların özkütleleri arasındaki ilişkiyi bu düzenekle belirleyebilir C) I ve III E) I, II ve III Cisim sal anında s dan tam 1 1 Ci za g L