8. Üstün yetenekli öğrencilerin eğitimi, ülkemiz için yeni bir konu değildir. Üstün yetenekli potansiyelin değerlendirilmesine y

8. Üstün yetenekli öğrencilerin eğitimi, ülkemiz için yeni bir konu değildir. Üstün yetenekli potansiyelin değerlendirilmesine yönelik tarihsel çabaların dünyada ilk ve en ünlü uygulaması tartışmasız Enderun Mektebi'dir. Üstün yeteneklilerin eğitimi ile ilgili Cumhuriyet Dönemi'nde de uygulamalar denenmiştir. Ülkemizdeki bu tür çalışmalar daha çok bireysel olarak yürütülmüştür. 1960'lı yıllarda özel üst sınıfların açılması ile üstün yetenekli öğrencilerin eğitimi daha kapsamlı olarak ele alınmış fakat uygulamada karşılaşılan bazı problemlerden dolayı vazgeçilmiştir. 1980'li yıllarda konu tekrar gündeme alınmış ve projeler geliştirilmiştir. Bu projeler yardımı ile 1993 yılında Ankara, İstanbul, İzmir, Denizli ve Bayburt illerinde "Bilim-Sanat Merkezleri" adı altında yetenek geliştirme merkezleri kurulmuştur. Ülkemizde 2008 itibarıyla Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde öğrenci kabul eden 43 Bilim ve Sanat Merkezi mevcuttur. Bu parçadan üstün yetenekli öğrencilerin eğitimi ile ilgili olarak aşağıdaki yargıların hangisine ulaşılabilir? A) Türkiye'de yapılan çalışmalar, diğer ülkeler tarafından taklit edilmiştir. B) Dünyada ilk çalışma örnekleri, Enderun Mektebi'nde görülmüştür. C) Üst sınıfların alt sınıflara örnek olacağı şekilde planlanmıştır. + D) 1993'ten itibaren tüm illerde Bilim - Sanat Merkezleri adı altında kurumlar kurulmuştur. E) Bazı aksaklıklar, bu alandaki eğitimin daha planlı olarak ele alınmasını zorunlu kılmıştır. 10 Jol