Kaçıranlar İçin Son Şans! Son Gün 30 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

9. 1. Âşık edebiyatının medrese görmüş bir sanatçısıdır. Ya- şadığı dönemde o kadar sevilmiştir ki kendisinden sonra bir âşıklık

9. 1. Âşık edebiyatının medrese görmüş bir sanatçısıdır. Ya- şadığı dönemde o kadar sevilmiştir ki kendisinden sonra bir âşıklık kolu oluşturmuş; şiirde "dedim-dedi" gelene- ğini başlatmıştır. II. 17. yy.da yaşayan sanatçı, koşma, semai ve varsağıla- nıyla

9. 1. Âşık edebiyatının medrese görmüş bir sanatçısıdır. Ya- şadığı dönemde o kadar sevilmiştir ki kendisinden sonra bir âşıklık kolu oluşturmuş; şiirde "dedim-dedi" gelene- ğini başlatmıştır. II. 17. yy.da yaşayan sanatçı, koşma, semai ve varsağıla- nıyla tanınmaktadır. Şiirlerinde aşk acısını ve sevgililerini anlatan ozan yalnızca hece ölçüsünü kullanmıştır. III. Hayatı hakkında kesin bilgiler olmamakla birlikte Bolu'da yaşadığı sanılmaktadır. Dönemin din adamlarını eleştir- mek için yazdığı Şeytan Bunun Neresinde şiiriyle tanın- maktadır. IV. 19. yy.da Kayseri'de yaşayan şair, medrese eğitimi al- mış, aruz ölçüsüyle de şiirler yazmıştır. Sanatçı; adalet- sizlik, yolsuzluk gibi sosyal konuları çokça eleştirmiş bu nedenle de başı beladan kurtulmamıştır. Numaralanmış cümlelerde aşağıdaki sanatçılardan hangi- siyle ilgili bilgiye yer verilmemiştir? A) Seyrani Kaygusuz Abdal E) Dertli B) Erzurumlu Emrah D) Karacaoğlan