Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

9. Fizik öğretmeni, öğrencisi Emre'den fizik projesi olarak bir termometre yapmasını istiyor. Yalnız termometreyi yaparken, term

9.
Fizik öğretmeni, öğrencisi Emre'den fizik projesi olarak bir
termometre yapmasını istiyor. Yalnız termometreyi yaparken,
termometrenin yüksek ve düşük sıcaklıkları hassas bir şekil-
de ölçmesi gerektiğini söylüyor.
Buna göre, Emre yaptığı termometrede,

9. Fizik öğretmeni, öğrencisi Emre'den fizik projesi olarak bir termometre yapmasını istiyor. Yalnız termometreyi yaparken, termometrenin yüksek ve düşük sıcaklıkları hassas bir şekil- de ölçmesi gerektiğini söylüyor. Buna göre, Emre yaptığı termometrede, 1. termometrenin hazne hacmini büyük seçmeli, II. termometre içerisinde kullandığı siviyi, donma ve kayna- ma noktaları arasındaki bölme sayısı fazla olanı seçmeli, III. kılcal borunun kesit alanı geniş olanı seçmeli yukarıda verilenlerden hangilerini tek başına yaparsa hassas ölçüm yapan bir termometre tasarlamış olur? C) I vel B) Yalnız II Walnız E) I, W ve III D) Il ye III 19