Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

9. Mehmet, tam sayıların üssü ile ilgili bir etkinlik yapacaktır. Bu etkinlikte üç basamaklı bir sayının üslü de- ğeri hesaplanm

9. Mehmet, tam sayıların üssü ile ilgili bir etkinlik
yapacaktır.
Bu etkinlikte üç basamaklı bir sayının üslü de-
ğeri hesaplanmaktadır. Buna göre üç basa-
maklı bir sayının yüzler basamağındaki rakam
taban, birler basamağındaki rakam üs olmak-
tadır.
Eğer

9. Mehmet, tam sayıların üssü ile ilgili bir etkinlik yapacaktır. Bu etkinlikte üç basamaklı bir sayının üslü de- ğeri hesaplanmaktadır. Buna göre üç basa- maklı bir sayının yüzler basamağındaki rakam taban, birler basamağındaki rakam üs olmak- tadır. Eğer onlar basamağındaki rakam, diğer basa- maklardaki rakamların farkının mutlak değerin- den küçükse taban -, büyük veya eşitse taban + olmaktadır. Örneğin; 214-(-2)² = 16, 163 (+1)³ = +1'dir. Bu etkinliğe göre aşağıdaki sayılardan han- gisinin üslü değeri diğerlerinden farklıdır? A) 812 B) 493 C) 403 D) 246 ->