Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

9=5 b=19 9=13 6694 9:23 6-2 4:3 6:42 3:16 19 2 2 13. A) 12 19 30 B) 14 8 25 3 C) 16 2 24 26 27 23 20 22 13 12 olduğuna göre a +

9=5 b=19
9=13 6694
9:23 6-2
4:3
6:42
3:16
19
2
2
13.
A) 12
19
30
B) 14
8
25
3
C) 16
2
24
26
27
23
20
22
13
12
olduğuna göre a + b toplam kaç farklı değer
alabilir?
TE
28
10
21
16
İçi su dolu balonlar 1'den 30'a kadar numaralandırılmış
özdeş iplerle yukarıd

9=5 b=19 9=13 6694 9:23 6-2 4:3 6:42 3:16 19 2 2 13. A) 12 19 30 B) 14 8 25 3 C) 16 2 24 26 27 23 20 22 13 12 olduğuna göre a + b toplam kaç farklı değer alabilir? TE 28 10 21 16 İçi su dolu balonlar 1'den 30'a kadar numaralandırılmış özdeş iplerle yukarıdaki şekilde verildiği gibi tavana asılmıştır. Ali, ok ile yapmış olduğu atışlarda her seferinde yalnızca bir ipi vurarak balonları yere düşürmüştür. "p: Ok ile vurularak koparılan ipin numarası" "f(p): p numaralı ipin kopması durumunda yere düşen balon sayısı şeklinde tanımlanmıştır. Ali bu balonlara iki atış yapmış, önce a numaralı ipi sonra da b numaralı ipi vurarak balonları yere düşürmüştür. f(a) = 5 ve f(b) = 4 29 D) 18 E) 20