97 4. Gamze Öğretmen bilgisayarda simülasyon yoluyla, hava orta- minda tek renkli ışık kaynağıyla yaptığı çift yarıkta girişim d

97 4. Gamze Öğretmen bilgisayarda simülasyon yoluyla, hava orta- minda tek renkli ışık kaynağıyla yaptığı çift yarıkta girişim dene- yinde şekildeki gibi aydınlık ve karanlık saçaklar oluşuyor. Öğ- retmen desen üzerinde, merkezi aydınlık saçağın bir tarafındaki 3. karanlık saçak ile diğer tarafındaki 3. aydınlık saçak arasını 22 cm olarak ölçüyor. formal? 3. aydınlık saçak A) 4 fiu B) 4,5 thi cô Merkezi saçak Buna göre, öğretmen aynı deneyde saçak aralığını kaç cm ölçerse doğru ölçüm yapmış olur? C) 5 3. karanlık saçak D) 5,5 E) 6