A) 12V6 B) 15/6 C) 1816 D) 2416 E) 30/6 ) 14. Matematik dersinde, Tahir Öğretmen köklü sayı uygulama- ları için tahtaya aşağıdak

A) 12V6 B) 15/6 C) 1816 D) 2416 E) 30/6 ) 14. Matematik dersinde, Tahir Öğretmen köklü sayı uygulama- ları için tahtaya aşağıdaki gerçel sayıları yazmıştır. Örnek: a = 1125 - 50 b = 120 + V12 C= = √5 + 18 Daha sonra Tahir Öğretmen öğrencilerine dönerek "Tahta- daki gerçel sayıları ve dört işlemi kullanarak rasyonel sayı ya da sayılar elde etmenizi istiyorum." demiştir. Sevim isimli öğrenci işlemleri doğru yaparak rasyonel sayı elde ettiğine göre, aşağıdaki işlemlerden hangisini tercih etmiş olabilir? A) a + b B) b-C C) a.c E) a(b + c) D) b.c