2025'te Kunduz paketinle netlerini ve notlarını artırmaya başlamak için şimdi tıkla, sana uygun olan paketi indirimli al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

A 25. Aşağıdaki tabloda bir sınıfta bulunan bazı öğrenciler okul numaraları ile birlikte verilmiştir. TYT/Temel Matematik Adi Sa

A 25. Aşağıdaki tabloda bir sınıfta bulunan bazı öğrenciler okul numaraları ile birlikte verilmiştir. TYT/Temel Matematik Adi Samet Osman Ömer L Tuğrul Furkan Okul Numarası 23 B) Osman 89 33 39 Matematik öğretmeni Erhan Bey, tabloda adı verilen öğ- rencile

A 25. Aşağıdaki tabloda bir sınıfta bulunan bazı öğrenciler okul numaraları ile birlikte verilmiştir. TYT/Temel Matematik Adi Samet Osman Ömer L Tuğrul Furkan Okul Numarası 23 B) Osman 89 33 39 Matematik öğretmeni Erhan Bey, tabloda adı verilen öğ- rencilerden birini tahtaya kaldırıyor. Tahtaya kalkan öğrenciyle ilgili, "Numarası asal sayıdır." "Numarasının karesinin bir fazlası 5 ile tam bölünür.”" "Numarası rakamları farkının mutlak değerinin bir tam katıdır. 41 önermeleri veriliyor. (p' v q) v (r^ 1) önermesinin doğruluk değeri 0 olduğuna göre, Er- han Bey tahtaya hangi öğrenciyi kaldırmıştır? A) Samet C) Ömer D) Tuğrul E) Furkan (p^vq) v (ing) P=O P=1 red 9=0 26. A ve B kümeleri hakkında aşağıdakiler bilinmektedir. ninin kendisinden farklı alt kümelerinin sayısı A 27.