Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

A 4 /24 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 11. 1. Artık yolculuğum, görev yerime yaklaştıkça rü- yalaşıyor, hız kazanıyor gibiydi. Preveze'd

A
4 /24
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
11. 1. Artık yolculuğum, görev yerime yaklaştıkça rü-
yalaşıyor, hız kazanıyor gibiydi. Preveze'den,
Yanya'dan geçtim. Telgrafhaneye geldim. Bura-
si güzel bir yerdi. Bağlık, bahçelik...
II. Etrafına bakındı. Yerlerde çimenle

A 4 /24 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 11. 1. Artık yolculuğum, görev yerime yaklaştıkça rü- yalaşıyor, hız kazanıyor gibiydi. Preveze'den, Yanya'dan geçtim. Telgrafhaneye geldim. Bura- si güzel bir yerdi. Bağlık, bahçelik... II. Etrafına bakındı. Yerlerde çimenler yeşermiş, sıska erik dalları bembeyaz çiçeklerle örtülmüş- tü. Hoşuna gitti. Sola eğri çarpık burnunu yukarı kaldırdı. Derin derin havayı kokladı. III. Kamaranın alt salonunda yemekten sonra biz- den başka kimse kalmamıştı. Altı zabittik. Içi- mizden hiçbiri şimdiye kadar Anadolu'yu gör- memişti. Rus hududundaki yeni alaylarımıza gidiyorduk. IV. Oturduğu eşikten kalktı. Artık tamamıyla gece olmuştu. Ellerini cebine soktu. Soğuktan titri- yordu. Belinin ağrısından doğrulamıyor, kambur kambur yürüyordu. Deniz tarafına saptı. V. "Acaba rüyada mıyım?" kuşkusuna kapıldı. Uyanıkken rüya görülür mü? lyice inanabilmek amacıyla elini ısırdı. Yerden bir taş parçası aldı. Alnına vurdu. Evet, işte hissediyordu. Uyanıktı. Numaralanmış parçaların hangilerinde kahra- man anlatıcı bakış açısı kullanılmıştır? A) I ve II B) I ve III D) III ve IV C) II ve V E) IV ve V Otor