A 5. Bir sınıfta oynanan "Bölünebilme Kodu" adlı oyunda aşağıdaki sayılar ve harfler eşleştirilmiştir. A AL 2 50 GD CA B 3 124 C
![A
5. Bir sınıfta oynanan "Bölünebilme Kodu" adlı oyunda aşağıdaki sayılar ve harfler eşleştirilmiştir.
A
AL
2
50 GD CA
B
3
124 CA
C
4
D
5
E
6
F
9
Oyunda öğrencilerin amacı, öğretmenlerinin verdiği bir sayının yukarıdaki sayılardan hangilerine kalansız bölü](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230321123027707211-5455996.jpg?h=512)
A 5. Bir sınıfta oynanan "Bölünebilme Kodu" adlı oyunda aşağıdaki sayılar ve harfler eşleştirilmiştir. A AL 2 50 GD CA B 3 124 CA C 4 D 5 E 6 F 9 Oyunda öğrencilerin amacı, öğretmenlerinin verdiği bir sayının yukarıdaki sayılardan hangilerine kalansız bölündü ğünü belirlemek ve buna göre eşleştikleri harflerle bir kod oluşturmaktır. "Bölünebilme Kodu" oyununda öğretmen örnek olarak 30 sayısının bölünebilme kodunun "GED B A" olduğunu söylemiştir. Buna göre, öğretmenin verdiği örnekten yola çıkarak aşağıdaki sayılar için bölünebilme kodu oluşturan öğrencilerden hangisi hata yapmıştır? G₁ 10 108 FECBA MATEMATİK TESTI 135 FDB