Erken Kayıt Paketlerinde Ekstra İndirim: Eğitim danışmanına bağlan ve paketlerle ilgili bilgi al!

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

A) 9 -2 4 B) -2 f(2)=3 4. f: (-∞, -3] → [2, ∞) olmak üzere f(x) = x² + 6x + 11 A) -3+√x-2 0-3/4 C) 2 D)-2-√x-3 eis TYT Matematik

A) 9 -2 4 B) -2 f(2)=3 4. f: (-∞, -3] → [2, ∞) olmak üzere f(x) = x² + 6x + 11 A) -3+√x-2 0-3/4 C) 2 D)-2-√x-3 eis TYT Matematik DAF B) -2+√x-3 olduğuna göre, f-1(x) fonksiyonu aşağıdakilerden hangisidir? 38 D) -|N 2 E) 2 C) -3-√x-2 E) 3-√x-2 7. Aşağıda y

A) 9 -2 4 B) -2 f(2)=3 4. f: (-∞, -3] → [2, ∞) olmak üzere f(x) = x² + 6x + 11 A) -3+√x-2 0-3/4 C) 2 D)-2-√x-3 eis TYT Matematik DAF B) -2+√x-3 olduğuna göre, f-1(x) fonksiyonu aşağıdakilerden hangisidir? 38 D) -|N 2 E) 2 C) -3-√x-2 E) 3-√x-2 7. Aşağıda y = f(x - 2) fonksiy -4 A)-8 -3 ******* B)-4 N 1 (fof)(a + 2) = 1 olduğuna 10