2025'te Kunduz paketinle netlerini ve notlarını artırmaya başlamak için şimdi tıkla, sana uygun olan paketi indirimli al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

A A A 5. 7. Bir matematik öğretmeni, öğrencilerine bir tam sa- yının 7 ile bölünüp bölünemediğini anlamaları için aşağıdaki yönt

A A A 5. 7. Bir matematik öğretmeni, öğrencilerine bir tam sa- yının 7 ile bölünüp bölünemediğini anlamaları için aşağıdaki yöntemi vermiştir. I. adım: Sayinin birler basamağını 5 ile çarpıp sayının geri kalanına ekleyiniz. II adım: Elde ettiğiniz sayının

A A A 5. 7. Bir matematik öğretmeni, öğrencilerine bir tam sa- yının 7 ile bölünüp bölünemediğini anlamaları için aşağıdaki yöntemi vermiştir. I. adım: Sayinin birler basamağını 5 ile çarpıp sayının geri kalanına ekleyiniz. II adım: Elde ettiğiniz sayının birler basamağını 5 ile çarpıp sayının geri kalanına ekle- yiniz. III. adım: Bu işleme, iki basamaklı bir sayı elde edene kadar devam ediniz. IV. adım: Elde ettiğiniz sayı 7'nin katı ise ilk sayı 7 ile tam bölünebilir. Örnek 399 sayısının 7 ile bölünüp bölünmediğini bu yöntem ile inceleyelim. 399 39 + 9.5 = 39 + 45 = 84 = 7.12 84 sayısı 7'ye tam bölünür. O hâlde 399 sayısı da 7'ye tam bölünür. A re m A456 dört basamaklı sayısı 7 ile tam bölünebil- diğine göre, A'nın alabileceği değerlerin topla- mi kaçtır? B le A) A) 9 B) 12 C) 14 D) 15 E) 16 con un gran 7 64 70 72 84 (42 91 A=1 AUS 30 4+3) 2=74 A75 25 TA132 Her biri farklı bir sayıyı ifade eden daire, ücgen ve kare sembolleriyle ilgili aşağıdaki eşitlikler verilmiştir. 6.