A A A A ens 30. Rifat Ilgaz, seksen iki yıllık ömrünün büyük bir bölümünü Türk edebiyat tarihinde ölümsüzleşen eserler yazmakla

A A A A ens 30. Rifat Ilgaz, seksen iki yıllık ömrünün büyük bir bölümünü Türk edebiyat tarihinde ölümsüzleşen eserler yazmakla geçirdi. Son ana kadar kalemi elinden düşürmeyen Ilgaz, yazdıklarıyla dönemin aynası, toplumunun sesi oldu. Öğretmen olması nedeniyle Ilgaz, yaşadığı döne- min eğitim sistemini en can alıcı noktalarıyla eserlerinde ustaca değerlendirir. Ilgaz, yaşadığı dönemde görülen eğitim sistemindeki aksaklıkları, bozuklukları, eksiklikleri kara mizahla hem güldürüp hem de düşündürerek ele alır. Bundan dolayı onun eserlerinde çocuk her zaman ön sıralarda yer alır. Şair gelecek olarak gördüğü çocu- ğu, geçmişin ve şimdinin hamuruyla yoğurur. Onun çocuk temalı şiirlerinde şiiri yapan her şey çocuktur. Çünkü şair, bir sanat eseri olarak gördüğü çocuğu hem şiirlerinde hem de çocuklar için yazdığı hikâye ve romanlarında başarıyla işler. Bu parçada Rifat Ilgaz ile ilgili aşağıdakilerden han- gisine ulaşılamaz? Yazdıkları, yaşadığı dönemle ilgili bilgi vermektedir. B) Eserlerinde güldürürken düşündürmeye de çalış- miştir. A 31. Tari nes önc C) Cocukları, farklı türdeki eserlerinde işlemiştir. D) Eğitim sisteminde devrim sayılabilecek değişimlerin başlamasına öncülük etmiştir. E) Toplumdan kopuk olmayan bir sanat anlayışı vardır. yan en ge ge be