Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

A A Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1 17. 1. Kaç yaşımda olduğumu ve arkamda bıraktığım geçmişi unuttuğum gün, kim bili

A
A
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1
17. 1. Kaç yaşımda olduğumu ve arkamda bıraktığım
geçmişi unuttuğum gün, kim bilir, ne kadar rahat
edeceğim! Lakin bu hâle vardığım vakit de ge-
ne bu engin ve kurak ovaların korkunç genişliği-
ni hissetmekten

A A Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1 17. 1. Kaç yaşımda olduğumu ve arkamda bıraktığım geçmişi unuttuğum gün, kim bilir, ne kadar rahat edeceğim! Lakin bu hâle vardığım vakit de ge- ne bu engin ve kurak ovaların korkunç genişliği- ni hissetmekten kurtulamayacağım. Bu his her an yüreğimi burkuyor, başımı döndürüyor ve idaremi hurdahaş ediyor. II. Turgut, önündeki direksiyona, belli etmek isteme- diği bir çekingenlikle bakıyordu. Kimse sezme- den, korkusunu fark etmeden, bu inatçı ve onu ta- nimayan sertlikle nasıl uyuşabilecekti? Öğrendik- ten sonra, bütün zorluklar geride kaldıktan son- ra vücudun her parçasında, başlangıçta bu maki- ne kadar kör ve inatçı olan direnmenin yumuşadı- ğını, mümkün olduğunu gördüğü zaman, yazık ki geçiş süresini unutuverir insan. III. Denizin üstünde (martılar adeta yalnızlığıma or- tak oluyordu. Arada bir de balık avlamak için su- ya akın ediyorlardı. Saatlerce oturdum. Her ba- lık yem olduğunda martıların mutluluğuna ortak oldum. Deniz sakirtdi. Kayalara hafifçe bir dalga vuruyordu. Dalga sesi martılarla karıştı. Fark et- tim ki hayatta farklı tonlar var. Belki de onları fark edebilmek gerekiyordu. Bugüne kadar nasıl kaç- mıştım her şeyden. Numaralanmış metinlerle ilgili Birinci metinde iç konuşma tekniğinden yararla- nılmıştır. İkinci metinde iç çözümleme tekniğinden yararla- nılmıştır. Üçüncü metinde bilinç akışı tekniğinden yararla- nılmıştır. yargılarından hangileri doğrudur? Yalnız I B) I ve II Yalnız II D) Ive HI I, II ve III AYT D 18. Ne roman bir toplum bilim kitabı m topluluğudur. Bir sanat eserini bir lar olarak kabul etmek, sadece sa görmemektir. Balzac'ı, yaşadığı rını öğrenmek için okuduğunu kin olsaydı bu olayları anlatan sayf si sayılmaz mıydı? Romani tarit yaratışın ne demek olduğunu b romanın birkaç defa okunması sonra tekrar edilmesi, ezberlen şiirin herhangi bir mesele hakk okunmadığını gösterir; insanın bilmek istediği görülmüş müd şair de yazdığını bir şeyler öğr ki okuyan da bir şeyler öğrenm Bu parça aşağıdaki metinle mış olabilir? (A) Deneme B Makale D Ekra 19. (1) Orta oyunu, sahne olara seyircilerle çevrilmiş açık bir oyununda, Küşteri Meydanı alanı, herhangi bir yerde (III) Oyunda dekor denilebil dir: Birincisi ev olarak kullan paravan, ikincisi iş yeri ol adı verilen iskemledir. (IV tip özelliği gösterir. (V) Br nim görmüş kişilerin söyle okumamış kesimi temsil e müş, görgü kurallarına uya Pişekâr'dır. Bu parçadaki numarala de bir bilgi yanlışı vardı A) I B) C) I AYDIN YAYINLARI