Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

A A TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ A 1. Bu testte Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Tarih-1 (25-34), Coğrafya-1 (

A
A
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ
A
1. Bu testte Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Tarih-1 (25-34), Coğrafya-1 (35-40)
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı / Sosyal Bilimler-1 Testi iç
vardır.
3. C
S
F
1. Milli Edebiyat

A A TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI / SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ A 1. Bu testte Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Tarih-1 (25-34), Coğrafya-1 (35-40) 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı / Sosyal Bilimler-1 Testi iç vardır. 3. C S F 1. Milli Edebiyat akımının öncülerinden olan Ömer Sey- Parasraffettin, 1911'de Genç Kalemler dergisinde yayımladığı başlıklı makalesiyle yazı hayatına atılmış- tır. Makalede yer alan en önemli konu ise dilimize yerleşen yabancı sözcükleri atmamak ve o sözcük- leri Türkçenin dil yapısına uyarlamaktır. Bu yönüyle Milli Edebiyat sanatçıları kendilerinden önceki toplu- luk olan Servetifünun topluluğunu çokça eleştirmiş- lerdir. Bu kargaşa içinde Ömer Seyfettin ise "edebi- yatsız edebiyat yapmak" anlayışını benimsemiş ve eserlerinde konularını günlük hayattan, askerlik ve çocukluk anılarından seçerek oluşturmuştur. Sayısı 140'ı geçen öyküleriyle Türk edebiyatında öykücülü- ğü meslek edinen sanatçı olmuştur. Bu parçaya göre Ömer Seyfettin'in "edebiyatsız edebiyat yapmak" anlayışını benimsemesinin nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Millî Edebiyat akımının bir gerekliliği olması B) Edebiyat anlayışın sadece öykü yazmaktan ibaret olmas C) Günlük ve sade bir dil anlayışıyla hareket etmesi D) Servetifünuncularla aynı anlayışı benimsemek istememesi E) Yabancı sözcükleri ve mecazları kullanması r F sonuç 1 H C