Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

A A TYT/Sosyal Bilimler SOSYAL BİLİMLER TESTİ 1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrayla (6-10), Felsefe (11-15), Din Kültürü

A
A
TYT/Sosyal Bilimler
SOSYAL BİLİMLER TESTİ
1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrayla (6-10), Felsefe (11-15), Din Kültürü ve
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya
lar için Felsefe(21-25) alanlarına ait toplam 2

A A TYT/Sosyal Bilimler SOSYAL BİLİMLER TESTİ 1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrayla (6-10), Felsefe (11-15), Din Kültürü ve Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya lar için Felsefe(21-25) alanlarına ait toplam 25 soru vardır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işaret 2. 1. Osmanlı tarihinde Padişah II. Abdülhamit'e ilişkin değerlendirmelerde görülen farklılık hiç bir Osman- li padişahında görülmemiştir. Bazı tarihçiler 33 yıl süren dönemi baskı, sansür politikası nedeniyle is- tibdad olarak nitelerken, bazı tarihçiler Islam birliği düşüncesinin gerçekleşmesi ve yapılan büyük yatı- rimlar nedeniyle dönemi XIX. yüzyılın en parlak dō- nemi olarak nitelemektedirler. Ilginçtir Abdülhamit'in açtığı yeni okullarda öğrenim gören Jön Türkler ve onların devamı olan Ittihatçılar, II. Abdülhamit'i Kızıl Sultan olarak nitelerken, Batılılaşma çabalarından haz duymayanlar II. Abdülhamit'i Ulu Hakan olarak nitelemektedirler. Tarihi değerlendirmedeki bu farklılık aşağıdaki- lerden hangisinden kaynaklanmış olamaz? A) Tarihçilerin olaylan dünyaya bakış açılarına göre yorumlamalarından 2. B) Tarihçilerin aidiyet duygusunu olayın gerçekleş- tiği zamanın koşullarından daha çok önemse- melerinden C) Olaylara ilişkin kaynakların tümünün değerlendi- rilmemiş olmasından D) Nesnel ve tutarlı bilgi edinme yolları ve teknikle- rinin ele alınış biçimlerinin farklı olmasından O.CA E) Döneme ilişkin birinci elden kaynakların olmayı- şından Hitit kra tannlara leşen ol mışlardı • Orhun mesaj netici anlatm Bu iki du 1. Hititle cilerc II. Din a mi b III. Her bilg IV. He gir yargı A) I v 3. Or ya (d- ba le is