Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

A) Günde yarım saat çalışmayla sınavda derece alır- sin artık! B) Onun imali konuşması bazılarını rahatsız etmişti. C) Yalnızlığ

A) Günde yarım saat çalışmayla sınavda derece alır-
sin artık!
B) Onun imali konuşması bazılarını rahatsız etmişti.
C) Yalnızlığımda bile yalnız değilim ben, demişti.
D) Yeni şeyler öğrenmek, insanın eski alışkanlığıdır.
21. Resmimizdeki Anadolu imgesinin,

A) Günde yarım saat çalışmayla sınavda derece alır- sin artık! B) Onun imali konuşması bazılarını rahatsız etmişti. C) Yalnızlığımda bile yalnız değilim ben, demişti. D) Yeni şeyler öğrenmek, insanın eski alışkanlığıdır. 21. Resmimizdeki Anadolu imgesinin, duyarlı bir akım halinde gelişmesi, genellikle cumhuriyetin ilk yılların- dan sonradır. Bağımsızlığını ve kurtuluşunu Anado- lu'nun ulusçu gücüyle elde etmiş bir ülkenin sanatçısı olmak, ressamlarımıza Anadolu'yu ve Anadolu'nun in- sanını duyarlı gözlerle inceleme olanağı vermiştir. Bu parçanın anlatım biçimi, aşağıdakilerden hangisi- dir? A) Tartışma C) Açıklama B) Betimleme D) Öyküleme 22. Aşağıdakilerin hangisinde karşılaştırma yapılmamış- tır? A) Bence Serkan, Ömer'den daha güvenilir bir kişiliğe sahip. B) En yüksek ortalamayı, bu sınıfın öğrencileri çıkar di. C) Bugüne kadar ona olan duygularımda hiç yanı madım. D) Teyzem pilavı annemden güzel yapıyor. 23. Bu şiiri okurken dizelerin bir su gibi akıp gittiğini g rüyorsunuz. Hiçbir şeye takılmadan, Türkçe olmay tek bir sözcüğe rastlamadan... Yerinden çıkartacağı tek bir sözcük yok. Ya sizi sizden alıp uzaklara, çoc luğunuza götürmesi? Üstelik her okuyuşta başka ş ler düşündürerek... A) Akıcılık C) Özgünlük Bu parçada sözü edilen şiirin anlatım arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? B) Yoğunluk D) Sadelik özellik 24. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yapıt hem of lu hem olumsuz yönleriyle değerlendirilmiştir? A) "Göç" olayı, toplumsal bir olgu olarak canlı tablo- larla sunulurken dil de en hareketli yerinden yaka- lanmış. B) "Buzul Çağının Virüsü", içinde birden çok roman çekirdeğini saklıyor gibi zengin olsa da bu zengin- liğin yeterince işlenmediği görülüyor. C) Roman, üslubuyla zaman zaman anlattığı çevrenin insanlarıyla özdeşleşiyor; onların deyimlerini kul- lanıyor. D) "Boya Kutuları" adlı öykü bir yandan kurnazlığı, hovardalığı; bir yandan da sevgiyi, dürüstlüğü yansıtıyor. 25. (1) Bahar, Çukurova'ya çiçeklerle, tomurcuklarla, kır laleleri ve gelinciklerle geldiği kadar, anlarla da gelir. (2) Öyle ki bal anıları, dallarında bir yumak misali oğul verir; salkım saçak dolaşır kovanların yöresinde. (3) Yabanarıları, eşek anıları, karacaarılar, dünyayı Vızıl- tılarla doldurarak, derinden uğuldayarak peteklerde birikir. (4) Kimi de gökyüzünde savrulur, oradan oraya kendini atarak, kâh bir çiçeğe, kâh bir ağaca kona- rak... Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde benzetmeye yer verilmiştir? A) 1. B) 2. C) 3. D) 4. 26. Aşağıdakilerin hangisinde betimleme yapılmıştır? A) Karşımıza oturmuş, başına gelen olayı ay- rıntılarıyla anlatıyordu. B) Adamın alnından, telaştan olacak, terler akıyordu. C) Bize anlatacakları bittikten sonra, eşyalarını topla- yıp dışarıya çıktı. D) Orada bulunan herkes, onun ardından, işlerinin olduğunu ileri sürerek odayı terk etti. 27. Aşağıdaki dizelerin hangisinde görme ve dokunma duyularına seslenen ayrıntılar bir arada verilmiştir? A) Soğuk bir günün ortasında Gözlerimi yumuyorum sıkıca B) Sınır tanımayan bir acayip rüzgâr Silkeliyor ağaçların sararmış yapraklarını C) Çocuk sesleri geliyor kulağıma ötelerden Düşmemek için tutunuyorum D) Animsiyorum o evlerdeki neşeyi Sıcacık çorbanın damaklardaki tadını 28. (1) Melisa Gürpınar, uzun çalışmalarından sonra bitir- diği bu eseri, Istanbul'da yaşamış ve yaşayacak olan herkese ithaf ediyor. (2) Bu, gerçek anlamda "İstanbul